IDC – Service d’Éducation Spéciale et de Soins À Domicile-Troubles Sévères du Langage et des Apprentissages (SESSAD-TSLA)

Présentation

Le rôle du SESSAD TSLA

Le SESSAD TSLA propose un accompagnement à la fois thérapeutique, pédagogique et éducatif articulé selon le projet individualisé de chaque enfant ou adolescent. L’accompagnement est coconstruit entre le jeune, sa famille ou ses représentants, et l’équipe. Il est essentiel que le jeune s’engage comme acteur dans son projet.
Les interventions de l’équipe peuvent se dérouler à l’école, au domicile, sur le site de l’IDC, ou sur tout autre lieu habituel de vie de l’enfant.
Les professionnels apportent aide et soutien auprès de la famille et de l’entourage de l’enfant.
Le jeune est admis sur notification de la MDPH. Il est scolarisé en milieu ouvert dans l’école de quartier.

Les missions

Le SESSAD TSLA veille au développement du potentiel de chaque jeune, dans son environnement quotidien et ce, dans le respect de ses attentes et de ses capacités. Pour y répondre, l’équipe utilise des
moyens de compensation adaptés aux besoins.
Les actions du SESSAD TSLA s’orientent autour de quatre axes :

• l’inclusion scolaire,
• l’inclusion sociale,
• l’information et le soutien familial,
• les soins et rééducations.

Les objectifs

• aider le jeune à trouver sa place dans ses différents milieux de vie, dans la société.
• l’aider à se connaître, développer son autonomie et des stratégies d’apprentissage en s’adaptant à son
  fonctionnement,
• mettre à disposition des actions d’aide, de soutien, d’information, de prévention, de formation, de conseil et d’expertise aux jeunes et à leur famille, aux personnes concernées et aux diverses institutions les accompagnant

Les statuts

Le SESSAD TSLA est un service de l’Institut Danielle Casanova (IDC). L’Institut Danielle Casanova
accompagne :

• des jeunes atteints de troubles spécifiques du langage et des apprentissages (10 places) dans le
  cadre de son SESSAD TSLA,
• des jeunes défificients auditifs (200 places) dans le cadre de son Institut pour Défificients Auditifs.

C’est un établissement médico-social agréé et financé par l’Agence Régionale de Santé Île de France (ARS).
Il s’inscrit dans le cadre de la Loi 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale et la
Loi 2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des chances et la citoyenneté des personnes handicapées.
C’est un établissement géré par l’association les PEP Grand Oise dont le siège est à Beauvais.
Son contrôle est assuré par l’ARS Île de France, Délégation Territoriale du Val d’Oise.